教育和活動

華夏公司透過台聚教育基金會的專業管理，以確保各項社會參與和集團永續發展目標一致，並以核心能力不斷創造凝聚永續價值，進而對社會永續作出貢獻。

2025 年主要贊助項目

2025 年華夏捐助台聚教育基金會200 萬元，各家公司的捐款透過教育基金會贊助各項公益活動，2025 年總支出約1,004 萬元，其中包含頒發獎助學金305 萬元；贊助公益平台文化基金會100 萬元及臺東均一國際實驗高中400 萬元；其他各項公益贊助支出約199 萬元。

2025年主要贊助項目
獎助學金	捐助公益團體	贊助教育公益活動
優秀獎學金	公益平台文化基金會	頭份國中音樂計畫
人工智能領域獎學金	臺東均一國際實驗高中	龍鳳漁港淨灘活動
	為台灣而教基金會	醫療衛教公益活動
	博幼社會福利基金會	支架大洋舟

優秀獎學金

提供國內16 所公私立大學化工、材料、化學及應用化學相關系所之優秀學生申請獎學金，以促進相關領域之教育及人才培育，鼓勵大學與研究所相關系所學生努力向學，為社會培養優秀產業人才。今年為獎學金設立第14 年，累計頒發2,600 萬元，逾360 位學生獲獎。

2025 年共頒發300 萬元，頒予12 所公私立大學18 個系所共30名學生，計有博士班5名、碩士班12名、大學部13名。為勉勵得獎同學，2025 年12 月5 日於台北萬豪酒店舉辦獎學金頒獎典禮暨表揚午宴，並邀請集團主管參與，與同學互動交流。典禮中，劉漢台研發長除了介紹台聚集團研發成果以及集團位於林口「新北國際AI+智慧園區」興建中的黃金級綠建築研發中心外，並對獲獎同學致以誠摯的祝福，勉勵同學在學術及研究領域繼續耕耘、以紮實的理論基礎、創新的研究視角，以及不懈的探索精神，在未來的學術及人生道路上，繼續發光發熱。

人工智能領域獎學金

為鼓勵國內優秀研究生參與各項人工智能（以下簡稱AI）領域之研究與開發應用，以減少產學落差、並培育具AI 領域專業之化工產業人才，基金會特設置本獎學金，獎勵研究主題專注於智慧生產系統、化工製程控制、以節省能源與成本、降低檢修或故障頻率及增加效率為目標等AI 應用之碩士生及博士生。本獎學金自2022 年開始試辦五年，獲獎同學每學期獎助5 萬元，接受定期審核最長可連續獎助四學期，累計已有6位同學獲獎。

公益平台文化基金會與臺東均一國際實驗高中

為投入更多資源於偏鄉教育及花東永續發展，公益平台文化基金會（以下簡稱公益平台）與臺東均一國際實驗高中（以下簡稱均一國際實驗學校）為本會長期以來主要贊助支持對象。過去十五年來，公益平台持續以「教育、地方創生、藝術文化」三個核心方向，形塑出花東永續發展的藍圖。

培養在地人才永續發展：
2025 年，均一國際實驗學校再次獲得教育部實驗教育評鑑最高等級，以技職教育深耕文化，持續連結欣葉餐飲與成功商水合作的日式料理專班、促成高雄餐旅大學師資在公東高工開啟西式料理課程，為偏鄉青年打開更廣的未來可能。

打造均一學校為教育實踐基地：
在地方創生上，於2022 年成立的「島活 Island Life」聯盟已正式協會化，凝聚返鄉青年、地方行動者的力量，成為推動社群自立與永續的重要平台；同時「我自然農場」也即將與台灣地方創生基金會展開合作，致力於培力花東青年，讓農業、餐旅、美學、健康生活相互結合，回應人類對永續生活與身心健康的需求。

推動江賢二藝術園區：
2025 年3 月15 日正式開幕的「江賢二藝術園區」，短短半年即吸引近六萬人次參觀，可望成為花東走向國際藝文舞台的重要窗口，園區的成立，不僅象徵藝術與自然的融合，也象徵台灣文明底蘊被世界看見的契機，我們期待它持續吸引更多國際藝術家與旅人，為花東帶來新的文化對話與啟發。

頭份國中音樂計畫

基金會結合財團法人嘉義市私立善耕365 社會福利慈善事業基金會( 以下簡稱善耕) 之善耕365 音樂計畫，與苗栗縣頭份國中合作，於2021 年9 月成立頭份國中音樂教育專案計畫。藉由善耕培育的專業合唱團老師，協同頭份國中音樂老師，教導由7、8、9 年級學生組成的哈慕尼合唱團，除了例行的社團時間，也運用課後時段進行練習。希望透過歌唱藝術，陪伴學生成長，並且藉由參與一年一度的善耕365 音樂節上台表演，引發學習動機，建立自信心。

以往學生升上9 年級多半會以升學為優先而退出社團，今年卻有 15 位同學帶著家長的支持與簽名同意書選擇留下來，繼續與歌聲同行，今年的新生也有 15 位加入，讓合唱團人數正式突破 50 人，整體的聲音更宏亮、更有力量了！

支架大洋舟

台東縣南島支架大洋舟航海協會致力於復興海洋文化，並喚醒國人對台灣作為南島語族原鄉地位的認識。透過支架大洋舟這項承載著濃厚太平洋南島語族色彩的運動，也讓台灣的原住民族重新認識自身文化根源。透過國際賽事參與、文化教育推廣交流及在地深耕，支架大洋舟已成為連結台灣與全球南島文化的關鍵橋樑，讓世界看見台灣在南島歷史中的核心地位，也成功將「台灣是南島語族原鄉」的認知從學術研究轉化為生活實踐。

協會以台東活水湖為基地，建立東部第一個支架大洋舟訓練中心，每月培訓超過50 位學員，讓海洋文化從競技運動轉化為日常生活實踐。透過定期舉辦的聖誕盃友誼賽、橫渡綠島挑戰等活動，吸引達魯瑪克、知本、鹿野、都蘭等部落參與，形成跨部落的海洋文化交流網絡。

協會更進一步與均一國際實驗學校合作，開設「支架大洋舟初探」課程，將海洋文化教育納入教育體系。透過從森林到海洋的造船計畫，學生們親身體驗從選材、造船到航海的完整文化脈絡，理解祖先「一棵樹成為一艘船」的永續智慧。這不僅是技術傳承，更是文化認同的重建過程。

博幼社會福利基金會

博幼社會福利基金會自2002年成立，針對經濟弱勢家庭之國中、小學童進行免費的「補救教學」課業輔導，並且提供「關懷輔導」，提供每一個弱勢孩子擁有適當教養環境，培養具備基本能力，提升社會競爭力，未來有機會自立脫貧。博幼成立20多年來，每年皆投入大量人力與資源進行課程設計、研發補救教材，培訓社區家長，目前有17個課輔服務據點，服務超過2千位學生。

為台灣而教教育基金會

財團法人為台灣而教教育基金會（Teach for Taiwan，簡稱TFT）成立於2013 年，為致力解決「教育不平等」的非營利組織，期望為每一個孩子創造平等的教育機會。透過培訓卓越青年遠赴偏鄉地區、國中會考成績未達基本學力比例高的「高需求地區」，任教至少兩年，解決偏鄉國小長期面臨師資招募不易及流動頻繁的困境。目前涵蓋的區域有苗栗、花蓮、南投、雲林、彰化、嘉義、台南及屏東。

從第一屆TFT 計畫至今，TFT 共培訓超過290 名師資、影響超過7,000 名孩子。學生中有將近70% 具備該年級的基本學力，除了基本學力外，TFT 計畫成員營造的優質教學環境與教學品質，同樣也讓近70％學生具有良好「非認知能力（例如自我管理和效能、恆毅力、情緒管理等能力）」。協助孩子在學科能力以外，有更多面向的能力為自己的未來創造改變。

醫療衛教公益活動

全民健保雖提供完善醫療保障，但偏鄉仍缺乏醫療資源與人文關懷。學生醫療服務隊除提供醫療與衛教外，也由醫事人員指導，讓醫學生融會課堂所學，體驗純粹服務的使命感。2025 年，基金會贊助4項醫療衛教公益營隊之部份活動經費。4 營參與隊員人數超過500 人，服務人數超過2,100 人。

學校	社團	地點	參與人數	服務人數
臺北醫學大學	社會醫療服務第一隊	台東太麻里、金峰鄉	110	250+
	綠十字醫療服務隊	雲林四湖鄉	120	400+
	楓杏醫學青年服務團	澎湖	220	1,000+
	杏青康輔社會醫療服務團	台東卑南、金峰鄉	55	500+

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